Наставничество в сфере образования — Ярных В.В.
🎓
Всероссийский конкурс «Наставничество»

Наставничество
в сфере образования

От студенческого акселератора до ИИ в образовании и бизнесе

Наставник
Ярных Владимир Викторович
Организация
АлтГУ, ИГН, каф. Культурологии и дизайна
О наставнике

Кто я как наставник

Старший преподаватель АлтГУ и практикующий digital-дизайнер. Выстраиваю наставничество на стыке гуманитарного образования, цифровых продуктов и искусственного интеллекта.

📚 Старший преподаватель АлтГУ — кафедра культурологии и дизайна
🎨 Digital-дизайнер и UX-практик — 13+ лет, 250+ проектов
🤖 Эксперт по интеграции ИИ в образование и бизнес
🎤 Спикер НИУ ВШЭ, апрель 2026 — «ИИ в образовании»
👨‍🏫
0
лет практики
0
проектов
Точка входа

Какую проблему решает
моё наставничество

🎓

Гуманитарии и цифровой продукт

Студенты не могут упаковать идею в формат цифрового продукта, не владеют инструментами проектного мышления

🏢

Разрыв вуза и бизнеса

Преподаватели не имеют практики упаковки кейсов в формат, понятный корпоративному заказчику

🤖

ИИ без понимания

Бизнесу и образованию не хватает понятных практик внедрения ИИ — от идеи до измеримого эффекта

Моя роль: быть мостом между академической средой, реальными задачами бизнеса и современными ИИ-инструментами — и обучать этому через практику.

Форматы работы

3 направления моего
наставничества

🏆

Университет

Куратор студенческих команд АлтГУ в акселераторе. Финтех и ИИ-проекты. 1-е и 2-е место в финале.

Акселератор
📱

Авторский курс

Практический курс по лендингам и ИИ-инструментам для дизайнеров и предпринимателей.

Допобразование
💼

Бизнес

Наставник и консультант по внедрению ИИ в рабочие процессы компаний. Измеримый результат.

ИИ-интеграция
Кейс №1

Студенческий акселератор АлтГУ
× Сбер × Сибирский центр ИИ

Продолжительность
1 месяц интенсивной работы
Два трека
💼 Бизнес-трек     🤖 ИИ-трек
Аудитория
Студенты кафедры культурологии и дизайна ИГН АлтГУ
Партнёры
🏦 Сбер    🤖 Сибирский центр ИИ    📍 2ГИС    🎓 Школа 21
🏅
Занятые командами
наставника места
1-е и 2-е
🎤
«Команды, которых курировал Владимир Викторович, мощно подготовились к защите»
— участница команды 1-го места
Методология

Что я делал как наставник
в акселераторе

🎯
Формулировка гипотез
Помогал сузить тему, определить ЦА (молодёжь, начинающие предприниматели) и ключевые сценарии использования
🗺️
Продуктовая логика
Декомпозиция задач, дорожные карты, работа с продуктом: программы лояльности, геймификация, ИИ-распознавание
📊
Питч-дек и сторителлинг
Структура презентации, визуальная логика, отработка публичного выступления, работа с возражениями жюри
🤖
ИИ-инструменты в работе команды
Обучал использовать Perplexity, ChatGPT, Midjourney для аналитики, прототипирования и проверки гипотез
🔄
Регулярные встречи 1-на-1
Контроль прогресса, корректировка приоритетов, работа с прототипами, дедлайны
🎬
Моделирование защиты
Жёсткие вопросы жюри, темп речи, уверенная подача, работа с визуальными материалами
Проекты команд

Что создали студенты
под моим наставничеством

🥇
1-е место · Финтех-трек

«СберКомпаньон»

Финтех-помощник для нового бизнеса. Инструмент поддержки начинающих предпринимателей внутри экосистемы Сбера.

📍 Приглашение на стажировку в Сбер и Сибирский центр ИИ
🥈
2-е место · Финтех-трек

«Стильпендия»

Банк первого выбора для студента. Геймифицированный сервис для привлечения молодёжной аудитории в банк.

📍 Доступ к Школе 21 и офису 2ГИС, библиотека банка

Также в рамках ИИ-трека разрабатывался ИИ-сервис автоматического распознавания и классификации животных по снимкам для экологического мониторинга.

Результаты

Итоги акселератора

🥇
1-е место
«СберКомпаньон»
🥈
2-е место
«Стильпендия»
💼
2
стажировки в Сбер и Сибирский центр ИИ
🎤
«Без слов»
реакция жюри на презентации

💬  «Когда жюри увидели наши презентации, они сами признались, что у них просто не осталось слов. Мы счастливы!»  — участник команды 2-го места

Принципы

Мой подход к наставничеству

🔍
Диагностика, а не мотивация
Сначала разбираю реальное состояние проекта, навыки и цели — только потом даю план. Без лишнего «давай, ты можешь!»
🗓️
Структура и дорожная карта
Индивидуальные планы на 30–90 дней с понятными задачами, контрольными точками и критериями качества
🤖
ИИ как инструмент, не магия
Учу использовать ИИ-инструменты осознанно: для анализа, генерации и проверки гипотез, сохраняя ответственность за результат
🎯
Доведение до результата
Победа в акселераторе, коммерческий кейс, стажировка — конкретный измеримый результат, а не «процесс обучения»
Кейс №2

Авторский курс: ИИ и лендинги
для дизайнеров и предпринимателей

Формат наставничества
Разборы, домашние задания, обратная связь, индивидуальное сопровождение на каждом этапе
Инструменты курса
Perplexity ChatGPT Midjourney Figma Tilda Stable Diffusion
Что даёт курс участнику
✅ Системный подход вместо хаотичного фриланса
✅ Готовое портфолио с реальными кейсами
✅ ИИ-инструменты в реальной работе
✅ Рост среднего чека за проект
🎓
0
недели интенсивной работы
💡
«ИИ как скрытый соавтор — не замена, а усиление мышления»
— принцип курса
Кейс №3

Наставничество для бизнеса:
интеграция ИИ в рабочие процессы

Что я делаю как наставник для бизнеса

🔎 Диагностика процессов и поиск точек применения ИИ
🛠️ Подбор инструментов под задачи: контент, аналитика, сервис
📋 Пошаговый план внедрения с измеримыми метриками
👥 Обучение команды работе с ИИ-инструментами
📈 Запуск первых ИИ-кейсов с измерением эффекта

Сферы автоматизации

✍️
Контент
Генерация, публикации, тексты
📊
Аналитика
Данные, отчёты, инсайты
💬
Коммуникации
Клиентский сервис, email
🎨
Дизайн
Прототипы, макеты, UI
Апрель 2026 · НИУ ВШЭ Москва

Выступление в Школе дизайна НИУ ВШЭ

9–11 апреля 2026 года, международная научная конференция в HSE Creative Hub. Доклад о роли ИИ в образовании и наставничестве.

Тема доклада
«Искусственный интеллект как скрытый соавтор: новые роли преподавателя и куратора в обучении веб-дизайну»
🎙️
НИУ ВШЭ
Школа дизайна
HSE Creative Hub
ИИ в образовании
Систематизация наставнических практик на федеральном уровне
Масштабирование

Потенциал тиражирования
практики

🏛️
Модель акселератора — для других вузов
Формат «гуманитарии + digital-наставник с ИИ-экспертизой» легко переносится в любой региональный вуз и корпоративные программы наставничества
📦
«ИИ как соавтор» — модульная программа для наставников
Методика выносится в публичное поле через конференцию ВШЭ и может быть упакована для преподавателей и кураторов по всей стране
💼
Бизнес-практики ИИ — поддержка предпринимателей
Кейсы внедрения ИИ для МСБ упаковываются в обучающие форматы, соответствующие треку «Наставничество в образовании и социальной сфере»
Голоса участников

Что говорят те, кого
я наставлял

"

Поначалу процесс казался не таким интересным, но затем проснулось сильное любопытство, и под конец мы полностью втянулись в проект. Наши ребята — стопроцентные молодцы, это даже не обсуждается!

👩
Участница команды 1-го места
«СберКомпаньон», АлтГУ
"

Когда жюри увидели наши презентации, они сами признались, что у них просто не осталось слов. Это огромный и невероятно интересный опыт — работать с гигантским федеральным банком в рамках его айдентики. Мы счастливы!

👨
Участник команды 2-го места
«Стильпендия», АлтГУ
100%
команд наставника в топ-3
2/2
команды получили стажировки
«Без слов»
оценка жюри
Конкурс «Наставничество»

Почему эта практика важна
для конкурса

🌉
Связь академической среды и реального бизнеса
Моё наставничество строится не на теории — студенты работают с реальным заказчиком (Сбер), создают реальный продукт и получают реальные предложения о стажировке
🤖
Современность: ИИ как часть наставнической методологии
Я не просто рассказываю об ИИ — я показываю, как интегрировать его в проект, не теряя критического мышления и ответственности за результат
📐
Системность и тиражируемость
Практика не разовая — она воспроизводима через курс, акселератор и консалтинг, и уже выносится на федеральную площадку (ВШЭ, апрель 2026)
📊
Измеримый результат
1-е и 2-е место, 2 стажировки в топ-компаниях, отзывы участников, приглашение на ВШЭ — конкретные факты, не абстрактные «успехи»
В цифрах

Моя наставническая
практика в цифрах

0
лет в digital
и образовании
0
завершённых
проектов
1-е
место команды
наставника в финале
0
стажировки
в Сбер и Сибирский центр ИИ
ВШЭ
доклад по ИИ
в образовании, апрель 2026
3
направления
наставничества
🏆

Наставничество —
это не вдохновение,
это система

Диагностика → план → инструменты → результат.
От идеи до победы в акселераторе, стажировки в Сбере и выступления в ВШЭ.

Наставник
Ярных Владимир Викторович
Telegram
@yarnuhvladimir
Организация
АлтГУ, ИГН
1 / 17
Made on
Tilda